2024年11月14日，宿州東潤職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校組織的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第14期3班完成了預(yù)定培訓(xùn)任務(wù)，達到了教學(xué)的目的，在齊張村委會舉行了結(jié)業(yè)典禮。

本期SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，由2名具備SIYB培訓(xùn)講師資格證的教師擔(dān)任主講教師，30名當(dāng)?shù)卮迕袢虆⒓?。?chuàng)業(yè)培訓(xùn)總共分為兩大部分，第一部分是創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)，第二部分是創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)適應(yīng)性分析、即創(chuàng)業(yè)項目構(gòu)思和選擇創(chuàng)業(yè)項目、產(chǎn)品、客戶及競爭對手分析、企業(yè)的人員組織架構(gòu)、選擇合適的企業(yè)法律形態(tài)、創(chuàng)業(yè)方面的法律風(fēng)險和法律責(zé)任、預(yù)測啟動資金需求、制定利潤計劃（包括成本效益分析）、創(chuàng)業(yè)項目的可行性分析、草擬創(chuàng)業(yè)計劃書等。

經(jīng)過培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、挖掘創(chuàng)業(yè)想法、識別創(chuàng)業(yè)機會、分析創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、創(chuàng)新商業(yè)模式、整合資源、控制成本等創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)的能力，使學(xué)員們能夠正確認(rèn)識自我，增強創(chuàng)業(yè)意識。